(Yuni Risma dan Khairunnisa Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam,IAIN Langsa)
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Pelafalan Alquran adalah kegiatan menyimpan informasi dalam memori. Ingatlah bahwa al-Quran terlebih dahulu harus melalui proses mempelajari dasar-dasar Alquran. Tentunya, belajar al-Quran adalah belajar huruf Alquran sejak awal, guna menumbuhkan generasi anak-anak yang mencintai Alquran.Tentu saja al-Qur’an di dimulai dari anak-anak. Tujuan mengenalkan anak pada Alquran tidak lebih dari mencintai Alquran, membiasakan membaca Alquran, dan menerapkan pembacaan Alquran dalam kehidupan sehari-hari anak. Metode yang digunakan adalah metode pembelajaran yang menarik. Dengan meningkatkan daya ingat anak terhadap Alquran di masa depan, mereka akan mampu menciptakan generasi yang mencintai Alquran, dengan pesatnya perkembangan teknologi, sangat mempengaruhi perilaku anak-anak. Jika orang tua memberikan kebebasan teknis kepada anaknya, maka di kemudian hari anak tidak lagi terbiasa membaca Alquran atau tidak lancar mengaji.
Penggunaan metode peragaan ini dapat memudahkan anak-anak dalam mengingat atau Alquran ayat yang pendek., maka ayat-ayat pendek yang akan diikuti anak-anak disebutkan terlebih dahulu.Selain menggunakan metode demonstrasi untuk anak, kami juga menggunakan metode pembelajaran yang menarik. SD IT Alayyidinsyah di Kemunig bahwa pembelajaran yang menarik atau cara belajar yang menarik adalah proses pembelajaran yang dapat meningkatkan kehidupan secara tertib, otentik, indah dan nyaman. Proses pembelajaran seperti ini menjadi aktivitas kehidupan nyata yang menyenangkan. Pembelajaran yang menarik sangat diperlukan dalam proses pembelajaran karena membantu siswa dalam memanfaatkan materi pembelajaran yang bermakna, memberikan motivasi belajar, dan memberikan kepuasan belajar. Karena belajar yang menyenangkan akan membuat anak tidak terlalu terbebani atau tidak dipaksa untuk belajar terus-menerus.
Selama program tahfidz, dua metode digunakan untuk kegiatan mengajar anak-anak. Metode demonstrasi bertujuan untuk menyampaikan materi terkait sutra pendek, sehingga anak lebih mudah memahami dan merespon materi yang dijelaskan dengan cepat. Selain itu, metode pembelajaran yang menarik membuat suasana saat anak melafalkan surat pendek menjadi lebih menyenangkan, sehingga tidak terbebani oleh pelafalan surat pendek. Penerapan metode ini membantu anak untuk menarik kemampuan anak dalam proses pembelajaran.
Materi yang diberikan kepada anak untuk menguji tingkat kemampuannya adalah materi tentang huruf pendek. Tahap pertama, tentang surat al lahab. Mulai membaca alfabet al lahab untuk menarik minat anak-anak untuk mengikutinya. Alhasil, anak jadi bersemangat untuk belajar atau mengingatnya.Dalam kegiatan belajar, anak mulai meningkatkan kemampuannya menghafal Alquran dengan suasana belajar yang menyenangkan. Dan anak-anak bersemangat untuk belajar pengajian dan esai doa.
SD IT Alayyidinsyah Kemunig penghafalan al-qur’an di lakukan setiap memasuki ruangan. Anak-anak akan menghafal terlebih dahulu kemudian melakukan tes penghafalan satu persat uuntuk menguasai apa yang sudah mereka hafal, sehingga mereka tidak akan lupa dengan surat-surat yang sudah di hafal dan di pahami. Dan jika di lakukan dengan secara terus menerus dengan bertahap dengan begitu mereka akan cepat memahami danakan selalu di siplin untuk menguasai tugas mereka sendiri.