Tanjungbalai, AgaraNews.com //.Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) untuk Sekolah Dasar Negeri 014638 Desa Sei Nangka, Kecamatan Sei Kepayang Barat, Kabupaten Asahan, Sumatera Utara, menjadi sorotan publik karena dugaan pengelolaan yang tidak jelas. Ketua Dewan Pimpinan Cabang (DPC) Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) Elang Mas Tanjungbalai-Asahan, Irham Siregar, mengungkapkan keprihatinannya terkait kondisi sekolah yang memprihatinkan meskipun dana BOS telah diterima.
Saat mengunjungi SD 014638, tim LSM Elang Mas yang dipimpin oleh Irham Siregar melihat langsung kondisi sekolah yang sangat memprihatinkan. Plafon asbes banyak yang rusak dan berlubang, kusen pintu banyak yang sudah dimakan rayap, dan meja belajar banyak yang sudah tidak layak pakai. Namun, para siswa terpaksa menggunakan meja tersebut untuk menuntut ilmu.
Irham Siregar mempertanyakan pengelolaan dana BOS di sekolah tersebut. Menurutnya, dana BOS seharusnya digunakan untuk perbaikan dan perawatan sekolah, namun kondisi sekolah menunjukkan bahwa dana tersebut tidak digunakan sebagaimana mestinya. “Sungguh sangat memprihatinkan kondisi sekolah ini,” ujar Irham.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Irham Siregar meminta pihak Dinas Pendidikan Kabupaten Asahan untuk memeriksa penggunaan dana BOS di sekolah tersebut. Ia juga meminta Inspektorat Kabupaten untuk turun tangan memeriksa pengelolaan dana BOS di sekolah tersebut. Jika tidak ada tindakan, LSM Elang Mas akan membawa dan melaporkan masalah ini ke aparat penegak hukum yang berwenang.
Irham Siregar juga menyatakan bahwa LSM Elang Mas akan melayangkan surat ke Kejaksaan Negeri Kabupaten Asahan untuk meminta pemeriksaan lebih lanjut terkait pengelolaan dana BOS di sekolah tersebut. “Kami berharap pihak berwenang dapat memeriksa dan menindaklanjuti kasus ini,” tutup Irham.
Dengan demikian, kasus dugaan pengelolaan dana BOS yang tidak jelas di SD 014638 Sei Nangka menjadi sorotan publik dan LSM Elang Mas meminta pihak berwenang untuk memeriksa dan menindaklanjuti kasus ini.( Sofyan Parinduri BA/Kabiro)


































